Курсы программирования для детей в компьютерной Академии

Junior

9-10 лет

3D-моделирование ТinkerCAD

Создание игр Kodu Game Lab

2D-графика Krita

Облачная платформа WIX

Создание презентаций PowerPoint

1 или 2 раза в неделю

16 академических час/мес.

по будням или выходным

Скидка до 10%

от 504 ₽/ академ.
час

*при оплате за год

Middle

11-12 лет

Python

Adobe Photoshop

HTML5

Игровое 3D-моделирование Blender

Создание игр в Construct 2

Робототехника

Видеоблогинг

1 или 2 раза в неделю

16 академических час/мес.

по будням или выходным

Скидка до 10%

от 504 ₽/ академ.
час

*при оплате за год

Senior

13-16 лет

Программирование на С#

Язык верстки HTML5 и каскадные таблицы стилей CSS3/JS

Создание игр на Unity 3D

Основы айдентики

1 или 2 раза в неделю

16 академических час/мес.

по будням или выходным

Скидка до 10%

от 504 ₽/ академ.
час

*при оплате за год

Задать вопрос по обучению консультанту

Ответим на ваши вопросы
Поговорим про опыт и увлечения ребенка
Расскажем, как проходят занятия
Предложим удобный график обучения

Внимательный менеджер ответит на вопросы и забронирует за вами место

Занятия ведут преподаватели из IT-сферы

Занятия ведут педагоги со стажем от 3-х лет. Они - практикующие специалисты в сфере IT. Легко находят общий язык с вашим ребенком, становятся для него не просто преподавателями, а наставниками и проводниками в мире цифровых технологий.

Боков Алексей

Педагог направления: «Программирование»

Иванов Виктор

Педагог направления: «Программирование», «Разработка компьютерных игр», «Game-дизайн», «3D-моделирование»

Прокофьев Дмитрий

Педагог направления: «Программирование», «Графический дизайн»

Барабанова Ольга

Педагог направления: «Графический дизайн», «Видеомонтаж»

Матвеева Наталия

Педагог направления: «Дизайн»

Давыдов Денис

Педагог направления: «Создание web-страниц с помощью языка верстки HTML и таблиц стилей CSS», «Объектно-ориентированное программирование Scratch 3», «Компьютерная грамотность»

Бохсас Обайда

Педагог направления: «Робототехника»

Лобаков Никита

Педагог направления: «Графический дизайн»

Гладилин Алексей

Педагог направления: «Программирование микроконтроллеров», «Робототехника», «Scratch», «HTML», «IT-Start»

Маринова Мария

Педагог направления: «Графический дизайн», «Видеомонтаж», «Основы мультипликации», «Основы фотографии и фоторетуши»

Карпухин Данила

Педагог направления: «Программирование»

Продан Габриела

Педагог направления: «Графический дизайн», «Видеомонтаж»

Грачева Ольга

Педагог направления: «Графический дизайн», «Видеомонтаж»

Образование:

Специалитет по графическому дизайну — Тульский государственный университет.
Бакалавр промышленного дизайна — Тульский государственный университет.
Дополнительное образование:
Курсы по издательскому делу — ГОУ «Учебный центр Департамента ФГСЗИ по ТО РФ».
Курс «Коммерческий иллюстратор» — учебная платформа Skillbox.

Навыки:

айдентика, верстка, иллюстрация, полиграфия; работа в Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe InDesign;
преподавание дисциплин для разных возрастных групп, от детей до взрослых.

Опыт:

более 20 лет в качестве графического дизайнера;
сотрудничество с коммерческими организациями, а также с тульскими и московскими музеями, в том числе:
- «Государственный исторический музей. Филиал в Туле»;
- «Музей гармони деда Филимона»;
- «Национальный парк „Тульские засеки“»;
- Музей радио и телевидения «Дедушкин чердак» (г. Москва).
2 года преподавания.

Награды

Почётная грамота Министерства культуры и туризма Тульской области (2015 год) — за добросовестный труд в области культуры.

Особенности преподавания:

создание спокойной и благоприятной среды для учеников;
совершенствование практических навыков и поддержание интереса к предмету;
формирование творческого мышления и развитие воображения;
умение доступно объяснять материал и помогать ученикам освоить программы;
использование элементов игры в преподавании.

Федосюк Егор

Педагог направления: «Программирование», «Разработка компьютерных игр», «Web-разработка», «Роботехника»

Кенжаев Владислав

Педагог направления: «Программирование», «Робототехника»

Как проходят
занятия

Набираем группы по возрасту

В классе не более 15 человек

Предоставляем все учебные материалы и оборудование

Дети учатся в комфортном помещении с современным ремонтом

Осваиваем программу

Блок за блоком знакомимся с ведущими направлениями из IT-сферы

Делаем IT-проекты

Сразу создаем реальные проекты. Практика 80%

Не задаем ДЗ на дом

Успеваем все делать в классе с преподавателем

Отдыхаем на переменах

Общаемся, играем в настолки, пьем чай с печеньками

Следим за прогрессом

Родители получают отчеты в чате, ведем Дневник.ру и делаем открытые уроки

Следим за безопасностью

У нас установлены камеры, дети всегда с преподавателем

Общаемся и развиваемся

Устраиваем соревнования и экскурсии в IT-компании

Создаем дружескую атмосферу

В которой ребенок раскрывается, находит свое призвание и учится с удовольствием

Как будут проходить занятия

Подбираем расписание

Можно заниматься 1 или 2 раза в неделю в будни или выходные. В зависимости от возраста вашего ребенка менеджер предложит разные часы и дни недели. Как правило, после школы или в выходные дни. Уточнить расписание можно, оставив заявку на консультацию.

Собираем группы по возрасту

В группе не более 16 человек, поэтому внимание будет уделено каждому ребенку. Программы в каждой группе разработаны с учетом возраста детей: 7-8 лет, 9-10 лет, 11-12 лет, 13-16 лет.

Осваиваем IT-программу блок за блоком

Каждый год делаем более 8 проектов из разных IT-направлений. После профориентации выбираем профильное обучение и углубленно изучаем только одно IT-направление. Все оборудование и материалы уже есть в Академии. Посещаем тематические экскурсии и участвуем в хакатонах и олимпиадах.

Развиваемся, общаемся

Развитие личностных навыков, особенно живого общения, — обязательная часть обучения. Проводим тренинги, развивающие навыки Soft Skills, раскрывающие призвание, помогающие в коммуникации в коллективе. А посещая летние и зимние IT-клубы, ребята становятся частью команды и IT-сообщества.

Применяем знания на практике

Именно поэтому у нас нет обязательных домашних заданий. Мы считаем, что всю практическую часть ребенок должен делать в классе с преподавателем, когда можно обратиться за помощью и советом. По желанию преподаватель может дать домашнее задание, но оно не является обязательным.

Следим за прогрессом

После каждого занятия вы получаете отчет в чат WhatsApp, также можно заглянуть в dnevnik.ru, чтобы всегда быть в курсе успехов ребенка! Практические работы — игры, сайты, дизайн-проекты — вам покажет сам ребенок!

Вопросы, которые часто задают родители

В какие дни проходят занятия?

Занятия проходят как в будни, так и в выходные дни. Актуальное расписание вы можете узнать у менеджера Академии, оставив заявку на консультацию.

+ -

Сколько длится одно занятие?

1 занятие длится 40 минут. В будние дни мы проводим 2 спаренных занятия с десятиминутной переменой. Общее время двух занятий с переменой - 1,5 часа (2 раза в неделю). В выходные мы проводим 4 занятия по 40 минут с переменами. Общее время занятий в выходные - 3 часа (1 раз в неделю).

+ -

Можем ли мы отменить или перенести урок?

Если студент пропустил по причине болезни, при наличии справки ему будет назначена отработка пропущенных занятий.

+ -

Есть ли пробные занятия?

Чтобы оценить, насколько вам подходит обучение, вы можете посетить бесплатное пробное занятие. Это один бесплатный мастер-класс на тему "Создание компьютерной игры". Записаться

+ -

Выдаете ли вы сертификат после прохождения курса?

Да, мы выдаем в течение обучения сертификаты за прохождение этапов, а по итогу студенты получают диплом установленного образца.

+ -

Когда стартует набор в новые группы?

Набор проходит 2 раза в год - осенью и весной. Запись на осенний набор начинается в апреле, а заканчивается в конце октября. Фактически дети начинают заниматься в сентябре/октябре. Также в ноября по март можно записаться на весенний набор. Весенние группы, как правило, начинают заниматься в начале февраля. Чем раньше вы запишитесь, тем больше мы сможем предложить вариантов расписания. Связаться

+ -

Где можно ознакомиться с расписанием занятий?

Для просмотра расписания перейдите в описание программы обучения, соответствующей возрасту вашего ребенка. Программы обучения

+ -

Как решить вопрос о пропуске занятий?

Пропущенные по уважительной причине занятия могут быть восстановлены. Все вопросы с пропуском занятий решаются в индивидуальном порядке при обращении в учебный отдел.

+ -

Сколько человек занимается в одной группе?

В группах от 12 до 16 студентов.

+ -

Нужно ли ребенку иметь опыт в программировании?

Нет, опыт совсем не обязателен. Ребенок может приступить к обучению, имея уже какие-то знания и навыки. Наши внимательные педагоги помогут ему их расширить. Если же опыта нет, мы научим ребенка, начиная с основ. Ведь наши программы рассчитаны на то, чтобы обучить всему с нуля.

+ -

Кем может стать ребенок в будущем?

Обучение в Академии даст ребенку необходимые навыки, которыми обладают специалисты различных профессий в сфере IT: программист, разработчик приложений, сайтов и компьютерных игр, графический или веб-дизайнер, инженер-робототехник, блогер.

+ -

Как можно оплатить?

Оплатить можно через банк онлайн или в любом отделении банка по реквизитам после заключения договора на оказание услуг.

+ -

Можно ли оплатить со скидкой?

Да, можно. В Академии действует следующая политика скидок. При единовременной оплате 3х месяцев обучения скидка составляет 5%, при оплате 6 месяцев - скидка 10%, при оплате 9 месяцев - скидка 15%. Также вы сможете вернуть 13%, если оформите налоговый вычет.

+ -

Если курс не подойдёт или объявят карантин, возможен ли возврат?

Да, возможен. В случае форс-мажорных обстоятельств (карантин, пандемия) или при досрочном расторжении договора возможен возврат средств за неиспользованные занятия.

+ -

Показать большеСкрыть

Остались вопросы по занятиям? Запишитесь на консультацию

Занятия ведут преподаватели из IT-сферы

Иванов Виктор

Педагог направлений: «Программирование», «Разработка компьютерных игр», «Game-дизайн», «3D-моделирование».

Гладилин Алексей

Педагог направлений: «Программирование микроконтроллеров», «Робототехника», «Scratch», «HTML», «IT-Start».

Ливенцева Юлия

Педагог направлений: «Компьютерная графика», «WEB-дизайн», «Графический и рекламный дизайн», «Моушн-дизайн», «2D-графика», «Анимация», «Основы видеомонтажа и ретуши».

Илюшкин Даниил

Ведущий педагог направления: «Робототехника».

Федосюк Егор

Педагог направлений: «Программирование», «Разработка компьютерных игр», «Web-разработка», «Роботехника».

Боков Алексей

Педагог направлений: «Программирование».

Кенжаев Владислав

Педагог направлений: «Программирование», «Робототехника».

Киреева Наталья

Педагог направления: «Компьютерная грамотность», «Дизайн», «Цифровое фото».

Олейник Руслан

Педагог направлений: «Видеомонтаж», «Видеоблогинг», «Сценарное мастерство».

Власов Игорь

Педагог направления: «Программирование».

- Закончил Харьковский национальный университет радиоэлектроники. Специальность «Биотехнические медицинские аппараты и системы».
- 3 года занимался научно-исследовательской деятельностью.
- В 2016 году принял участие в пилотном проекте Яндекс Лицей.
- В 2017 году был признан лучшим преподавателем.
- Ученики занимали призовые места на соревнованиях в Вологде в открытом чемпионате по программированию в 2017, 2018 и 2019 годах.

Академия глазами учеников

Отзывы

Это отзывы, которые мы получаем от наших студентов во время обучения. Мы прислушиваемся к мнению детей и их родителей, чтобы совершенствоваться.

Николай Ткачев

выпускник

Теперь Николаю 18 лет, он учится в ТулГУ на специальности “Информационно-вычислительная техника”.

Он говорит, что его решение посвятить жизнь IT сформировалось именно под влиянием конкурсов и соревнований, в которых он представлял Компьютерную Академию Рубикон. О своих достижениях тогда и сейчас Николай рассказывает в видео.

Алексей Арсеньев

выпускник

Увидев тягу к гаджетам, мама привела Алексея на занятия в РУБИКОН. Результаты были потрясающими: Алексей был на несколько шагов впереди своих сверстников, учился лучше всех, покорял пьедесталы всех конкурсов, на которых выступал.

Как говорит сам выпускник, обучение в Компьютерной Академии Рубикон определило его карьеру. Сейчас он учится в ТулГУ на направлении “Прикладная экономика”, возглавляет направление Android-разработки в IT-компании и создал собственный стартап — приложение для проведения банковских операций.

Ксения Краева

выпускница

Наша выпускница Ксения пришла в Компьютерную Академию Рубикон, чтобы стать дизайнером. Девушка рассказывает о своём пути в этом направлении в видео. Ксения планирует поступать в один из вузов Санкт-Петербурга и стать дизайнером.

Она ясно видит свою траекторию развития, и мы уверены, что ее ждёт яркое, как сама Ксения и ее работы, будущее!

Глеб Фомин

выпускник

Глеб начал с увлечения программированием, а потом в стенах Академии познакомился с робототехникой и влюбился в эту науку. Ему постоянно приходили в голову идеи интересных изобретений, которые мы помогали воплощать на IT-конкурсах: “Траектория будущего”, TulaHuck и т.д.

Нестандартное мышление, умение добиваться результатов и работать над ошибками привели его на пьедестал международной олимпиады “Траектория будущего”: он занял II место в номинации “Робототехника” среди тысяч участников. Сегодня Глеб Фомин осваивает специальность “Инженер-разработчик контрольно-измерительных приборов автоматики” в ВУЗе. Мы гордимся тем, какую серьезную специальность он выбрал и как зрело он размышляет.

Анна

мама студента Никиты

Мама привела сына Никиту на мастер-класс "Создание компьютерной игры". Анна рассказывает, что сыну близко программирование. И они вместе с сыном хотят, чтобы в дальнейшем увлечение компьютером переросло в профессию. Поэтому Никита пришел на мастер-класс, чтобы попробовать свои силы и познакомиться с Академией.

Анна говорит, что слышала много положительных отзывов об Академии, поэтому она решила привести сына сюда учиться.

Лёня

участник мастер-класса

Лёня увлекается компьютерными играми. Мама предложила Лёне прийти на мастер-класс "Создание компьютерной игры" в Академию РУБИКОН. Лёня сделал игру "Рыбалка", ему понравилось.

Лёня говорит, что раньше мечтал стать химиком. А теперь после мастер-класса хочет быть программистом.

Владислав и Константин Соломатины

выпускники

Младший брат Владислав, попробовав себя в разных IT-направлениях, понял, что ему больше нравится программирование, и решил углубленно его изучать. Он видит себя либо сотрудником IT-компании, либо владельцем стартапа.

Старший Константин окончил Академию по профилю “Дизайн”. Сейчас ему 17 лет, он планирует поступать на архитектурный факультет. Парень говорит, что большую роль в его профессиональном самоопределении сыграли преподаватели, особенно Юлия Викторовна Ливенцева.

Алексей Анфимов, студент

курс Junior

Я ходил в IT-клуб РУБИКОНа и потом понял, что хочу здесь учиться. Мы создали роботов и программы для них, устроили битву роботов. Оказалось, что это несложно и очень интересно! Я научился создавать игры, программировать роботов, рисовать в Paint. Мне всё нравится на занятиях, люблю приходить сюда.

Здесь классная атмосфера, хорошие учителя. В будущем хочу быть робототехником или создавать игры.

Наталья (мама Анастасии)

курс Middle

Хотела бы написать отзыв об Академии современного образования Рубикон. Моя дочь Теплова Анастасия обучается в этой Академии. Мои впечатления самые положительные. Программа обучения составлена преподавателями грамотно и интересно для учащихся. Сами преподаватели квалифицированы, внимательны к детям, их уроки доступны к пониманию.

Когда бы я ни обратилась с вопросом, всегда получаю вежливые и точные ответы на волнующие меня вопросы. Академия Рубикон вводит всё новые и новые курсы для учащихся, расширяя их кругозор и знания. Я надеюсь, что мой ребёнок пройдёт полный курс в данной Академии современного образования Рубикон. С уважением, Теплова Наталья.

Татьяна (мама Сони)

курс Senior

Хочется выразить слова благодарности организаторам и преподавателям зимнего компьютерного квеста! Каждый день был по-своему интересен и познавателен, моя дочь Соня с большим удовольствием посещала занятия, несмотря на то, что это было время каникул и можно было вдоволь поваляться в кровати!

После знакомства на квесте с основными направлениями, которые преподаются в компьютерной академии, Соня окончательно сделала выбор поступать сюда для более основательного изучения компьютерной грамотности. Спасибо за Ваш профессионализм и умение зажечь в детях желание заниматься! Успехов, развития и процветания вашей академии!

Дарья, студент

курс Junior

Я занимаюсь в РУБИКОНе два года, узнала, как создавать игры, писать коды и делать мультики. Рисование и робототехника – самое интересное для меня. Мне нравится, что на занятиях мы общаемся и делаем интересные проекты.

Хочу стать художником-аниматором, хочу рисовать мультики. Мечтаю, чтобы мои мультики смотрели и ими восхищались. Думаю, обучение в РУБИКОНе мне поможет.

Наталья (мама Матвея)

курс Senior

Сын мой Грибков Матвей посещает Академию уже 3 года, закончил третий курс. Я с первого дня посещения Академии была счастлива, что ребёнок увлечен, ему очень нравится. Отзывы всегда хорошие об учителях, ребятах, которые посещают. В этом году получилось, разошлись на профили: дизайн и программирование, всегда встречается с ребятами, какие ушли на профиль, общается.

Мне очень нравится, что вообще коммуникабельность, все ребята сплоченные. Я бы рекомендовала всем родителям отправить детей в Рубикон.

Руслан Данилов, студент

курс Junior

Хожу в РУБИКОН уже год. Я научился программировать, быстро печатать, собирать роботов. Больше всего нравится робототехника.

Хочу стать программистом, и занятия в РУБИКОНе помогают мне быстрее достичь этой цели.

Тимофей Перерушев, студент

курс Kids

Вообще-то я хожу в РУБИКОН только первый год. Но мне здесь так нравится! Пока начинаю с простого, но хочу в скором времени в совершенстве освоить Photoshop.

Хочу стать бизнесменом, думаю, мое дело будет связано с IT-образованием, компьютерами.

Светлана (мама Димы и Вадима)

курс Senior

Мы с мужем не связаны с программированием и дизайном. Сейчас такие времена, когда надо правильно направить детей. Ходили на плавание, естественно детей пробовали чем-то занять. На карате ходили. Дополнительно был английский. Компьютер - это неотъемлемая часть жизни.

Хотелось, чтобы дети развивались, поэтому мы постарались подобрать то, что им будет интересно. В принципе спланировано было, чтобы в будущем можно было этим пользоваться. У нас папа очень любит читать новости. Рекламные буклеты раздавали в торговом центре. Приглашали детей попробовать, и мы пошли на пробный урок. Ребятам нравится заниматься. Для них это не только увлечение и хобби, для них это интересный процесс создания чего-то. Один на программирование учится, второй на дизайне. Помимо академии посещаем английский язык, занимаемся спортом. Один боксер, другой бегает. Мы посетили открытый урок, увидели очень внимательных педагогов. Окончание компьютерной академии это плюс к доп. образованию. Педагоги настолько правильно работают с детьми, что их не надо уговаривать, дети идут с удовольствием. Умение педагогов общаться с детьми, находить с ними общий язык. Плюс состав директоров, завучей - очень внимательны. Если какие-то проблемы есть, помогают. Академия Рубикон нас вдохновляет. Очень много курсов доп. проводится, что тоже очень хорошо. Очень все активно, поездки какие-то. Мы как-то попали после открытого урока и ни разу не пытались уйти в другое место, все нравится, все устраивает. Хотели английский поближе к дому, но вернулись в академию. Правильное донесение до детей педагогами академии намного выше, доступнее. Постоянная работа педагогов и руководства не стоит на месте. Они буквально в течение дня организовали дистанционное обучение. Все отлично!

Работы учеников

Разработка приложения

Артем Макеев, 12 лет

Приложение создано для Компьютерной Академии РУБИКОН. Оно похоже на электронный дневник.

Студент самостоятельно разработал дизайн, создал и наполнил разделы, сделал работающий чат. В приложении есть важная информация для студентов, расписание занятий, оценки студента, информация о преподавателях, магазин рубикоинов и многое другое.

Разработка сайта

Всеволод Троишников, 11 лет, Даниил Долинин, 12 лет

Сайт создан для студентов Компьютерной Академии РУБИКОН. Всеволод и Даниил самостоятельно разработали дизайн и наполнили разделы.

Даниил занимался backend, а Всеволод - дизайном, искал контент и наполнял вкладки. В приложении есть много полезной информации для студентов: онлайн-курсы, преподаватели, расписание занятий, оценки студента, магазин рубикоинов и многое другое. Также ребята придумали раздел "Узнай себя в IT", где можно пройти тест и понять, какое направление тебе ближе всего.

Проект "Возможности трамваев"

Григорий Пешехонов, 15 лет

Работа заняла первое место на конкурсе по 3D-моделированию.

Проект посвящен обустройству городской среды, а именно трамваям и трамвайным остановкам. Сами остановки стали больше, на них появилось электронное расписание, порты для USB-зарядок, кафетерий. Трамваи стали ниже, что позволит беспрепятственно сесть в них мамам с колясками и людям с ограниченными возможностями. Трамвай изменился снаружи и внутри. Изменилось расположение сидений, предусмотрен их подогрев и порты для USB-зарядок. Проект выполнен в программе Blender 2.79.

3D-ресторан

Иван Зимин, Даниил Моржаков, София Курносова

Ресторан состоит из 3х помещений, каждое из которых студенты продумали и оборудовали всем необходимым.

Это ресторан будущего, поэтому в нем работают только роботы.

Сайт ресторана авторской кухни

Стелла Пастухова, Руслан Данилов, Даниил Чулков

Cайт ресторана авторской кухни был разработан студентами на платформе Tilda.

Шеф-повар ресторана - это робот по имени Кристофер Бан Чан. На сайте есть блюда на любой вкус, которые можно заказать, добавив понравившиеся в корзину. Также на сайте есть раздел новостей и блюда от шеф-повара.

Робот-уборщик

Даниил Журба, 12 лет

Робот работает по типу робота-пылесоса и способен объезжать препятствия благодаря датчикам касания.

Робот существенно облегчает жизнь человеку, делая уборку за него.

Космический корабль

Андрей Богданов, Ксения Краева

Корабль предназначен для колонизации других планет.

Итоговая работа для конкурса по 3D-моделированию. Работа выполнена в программе 3ds Max.
Космолет предназначен для длительных перелетов на другие планеты и оборудован камерами с кислородными баллонами.

Итоговая работа по курсу "Adobe Illustrator"

Константин Соломатин, 15 лет

Направление "Дизайн", первый год обучения

Собачки

Егор Белов, Тема Арапов, Саша Маркин

Механические собачки способны двигать передними конечностями и вилять хвостом.

Роботы сконструированы студентами группы Kids (7-8 лет).

Модель оружия

Валерия Амелина, 16 лет

Модель оружия создана для компьютерной игры.

Курсовая работа по 3D-моделированию, выполненная в программе 3ds Max.
Уникальная модель, созданная на основе многочисленных референсов.

Вопросы, которые часто задают родители

В какие дни проходят занятия?

+ -

Сколько длится одно занятие?

+ -

Можем ли мы отменить или перенести урок?

+ -

Есть ли пробные занятия?

+ -

Выдаете ли вы сертификат после прохождения курса?

+ -

Когда стартует набор в новые группы?

+ -

Где можно ознакомиться с расписанием занятий?

+ -

Как решить вопрос о пропуске занятий?

+ -

Сколько человек занимается в одной группе?

В группах от 12 до 16 студентов.

+ -

Нужно ли ребенку иметь опыт в программировании?

+ -

Кем может стать ребенок в будущем?

+ -

Как можно оплатить?

+ -

Можно ли оплатить со скидкой?

+ -

Если курс не подойдёт или объявят карантин, возможен ли возврат?

+ -

Показать большеСкрыть

Остались вопросы по занятиям? Запишитесь на консультацию

Участники олимпиад

NAUKA 0+ 2018

Команда TulaHацкеrы заняла II место

На хакатоне TulaHack 2018, который проводится в рамках VIII Всероссийского фестиваля NAUKA 0+, команда Академии РУБИКОН заняла II место, причем не среди детских команд, а среди студентов-программистов!

Команда TulaHацкеrы (14-16 лет) выполняла задание по разработке компьютерной игры на платформе Unity 3D и отлично справились со своей задачей, заняв почетное II место. Состав команда TulaHацкеrы:

Дорошенко Иван — капитан команды,
Данилевский Даниил — программист,
Ткачев Николай — дизайнер,
Кайдаров Влад — звукорежиссер,
Сальков Михаил — редактор.

В итоге ребята сделали игру с нуля, причем даже звуки не качали из интернета, а записали сами: принесли на хакатон микрофон и быстро организовали мини-саундстудию.
Хотя участие в хакатоне TulaHack — соревновании для программистов в режиме нон-стоп — далось ребятам нелегко, они получили важный опыт командной работы и теперь с большим интересом участвуют в подобных марафонах.

Траектория будущего 2021

Студент Академии РУБИКОН Даниил Метелкин завоевал 2 место

Даниил Метелкин завоевал 2 место на международной IT-олимпиаде «Траектория будущего» в номинации “Робототехника”. Даниил Алексеевич Илюшкин, преподаватель направления «Робототехника» Академии, который занимался подготовкой Даниила, рассказывает о финальном задании.

«Надо было создать робота, способного различать объекты по цветам и сортировать их. Пользоваться допустимо было любыми робототехническими наборами, но мы выбрали задачу сложнее - полностью с нуля создали аппарат. Моделировали все детали отдельно и собирали в единое целое на базе микроконтроллерной платформы Arduino». Ребята из нашей Академии прошли несколько отборочных этапов, прежде чем попасть в финал. Они обошли тысячи участников из разных регионов нашей страны и других государств. Это большое достижение для них и огромная мотивация развиваться в IT-сфере.

Робомастер 2022

Студенты Академии представили свои проекты на городском чемпионате «Робомастер»

В конкурсе участвовало 5 команд от Академии РУБИКОН.

Открытый чемпионат проводился по двум возрастным категориям: ученики 5-7 и 8-11 классов. Разработки можно увидеть на видео.

TulaHack 2022

В треке "Робототехника" студенты Академии заняли I и II места

В треке "Робототехника" выступало 16 команд из разных учебных заведений Тулы и Тульской области. От Компьютерной Академии РУБИКОН было 6 команд. Компьютерная Академия РУБИКОН уже на протяжении нескольких лет занимается подготовкой и проведением трека “Робототехника”.

Мы представили задания в двух возрастных категориях:

cтаршая возрастная категория состязалась в двух номинациях: "Слалом по линии" и "Кегельринг-КВАДРО";
младшая - в "Следование линии" и "Робо-Сумо".

Щербинин Никита и Харитонов Михаил (команда Run Turtle) - I место, команда Утка в составе Демина Дмитрий и Степанова Дмитрия - II место. Это наши чемпионы из младшей возрастной группы.
Старшие ребята тоже показали замечательный результат: Тихонов Артем и Лаговский Александр из команды Карбон заняли почетное II место.

TulaHack 2022

В треке "Программирование" жюри отметило работу команды Potok Team

Три команды Компьютерной Академии РУБИКОН выступили в треке “Программирование” на TulaHack 2022. Это была битва лучших студентов IT-направлений и опытных программистов из Тулы, Тульской области и даже Казахстана и Таджикистана.

Всего в соревновании приняли участие 58 команд. Участники выполняли задачи, которые для них подготовили партнеры хакатона — крупные IT-компании региона. На выполнение заданий давалось двое суток, включая ночь. Нашим ребятам предстояло разработать десктопную версию программы, версию для мобильного телефона и бота для мессенджера Телеграм. О том, как они справились и сложно ли им было, ребята рассказывают в видеорепортаже. Жюри отметило работу команды Potok Team: Зотова Валерия, Никоноров Владимир, Егин Данила, Калмыков Тимур.

Вездекод 2021 от ВКОНТАКТЕ

Команды Академии показали блестящий результат

Команды Компьютерной Академии РУБИКОН выступили в финале Всероссийского IT-марафона Вездекод от ВКОНТАКТЕ. Наши участники обошли сотни претендентов и показали достойный уровень подготовки. Соревнование проходило в режиме онлайн. Участники выполняли 5 кейсов: 1 по дизайну и 4 по программированию.

Соревнование было организовано ВКонтакте и проходило в несколько этапов в течение 2021 года. Две команды от Компьютерной Академии РУБИКОН обошли тысячи соперников, вышли в финал в числе 100 лучших и сразились за звание победителей. В результате наши студенты заняли 12 и 22 места, это прекрасные показатели для такого уровня конкуренции!
Команда “Пряник” (22 место):
Гончаров Максим, Пешехонов Григорий, Калинин Александр.
Ребята были отмечены как лучшие в нескольких дизайнерских конкурсах.
Команда “Думеры”(12 место):
Евсеев Роман, Арсеньев Алексей, Жук Мария, Титов Семён.
Ребята говорят, что некоторые задания показались им сложными, но они не испугались трудностей и выложились по максимуму. Задачи касались разработки компьютерных игр, создания приложений, дизайна. Подготовка к конкурсу проходила прямо по ходу обучения в Компьютерной Академии РУБИКОН, поскольку наши программы изначально направлены на освоение актуальных IT-навыков.

Отзывы выпускников

Алексей Арсеньев

программирование

Николай Ткачев

программирование

- Меня никто не понимал, а в Рубиконе поняли, - рассказывает выпускник Николай Ткачев об отношениях с преподавателями Компьютерной Академии.

- Когда у меня были вопросы, я к ним шел. Когда у меня были проблемы, я к ним шел. Преподаватели в школе могут отнекиваться: у меня дела, мне некогда. А в Рубиконе мне по-настоящему помогали и поддерживали.
Теперь Николаю 18 лет, он учится в ТулГУ на специальности “Информационно-вычислительная техника”. Он говорит, что его решение посвятить жизнь IT сформировалось именно под влиянием конкурсов и соревнований, в которых он представлял Компьютерную Академию Рубикон. О своих достижениях тогда и сейчас он рассказывает в видео.

Глеб Фомин

робототехника

Глеб Фомин начал с увлечения программированием, а потом в стенах Компьютерной Академии РУБИКОН познакомился с робототехникой и влюбился в эту науку! Ему постоянно приходили в голову идеи интересных изобретений, которые мы помогали воплощать на IT-конкурсах: “Траектория будущего”, TulaHuck и т.д.

Нестандартное мышление, умение добиваться результатов и работать над ошибками привели его на пьедестал международной олимпиады “Траектория будущего”: он занял II место в номинации “Робототехника” среди тысяч участников из России и других стран.
А сегодня Глеб Фомин осваивает специальность “Инженер-разработчик контрольно-измерительных приборов автоматики” в ВУЗе, перешел на второй курс. В интервью он рассказывает о том, какие перспективы видит в своем любимом деле и какой вклад в его развитие внесло IT-образование, полученное в Академии.